Multilingüisme en Acció

Cómo Nuestra Escuela Alemana en Barcelona Fomenta la Fluidez Global Preparamos a los estudiantes para un futuro interconectado a través de una educación multilingüe. En un mundo cada vez más globalizado, la capacidad de comunicarse en varios idiomas es más que una habilidad: es una forma de entender y conectar con diferentes culturas. En Zürich […]

Aprendre Fent a Zürich Schule Barcelona: Projectes Destacats del PYP

Introducció Alguna vegada us has preguntat com els nens poden aprendre d'una manera que sigui alhora divertida, pràctica i profundament significativa? A Zürich Schule Barcelona creiem que la millor manera d'aprendre és «fent». A través del Programa de l'Escola Primària (PYP) del Batxillerat Internacional (IB), els nostres estudiants se submergeixen a […]

Què és el Batxillerat Internacional (IB) i com prepara el teu fill per a un futur global?

Meta descripció (SEO):Descobreix com el Batxillerat Internacional (IB) a Zürich Schule Barcelona prepara els alumnes per a un futur global, desenvolupant pensament crític, curiositat i una mentalitat internacional. Educació per a un món en canvi constant En un món que evoluciona a gran velocitat, l'educació ha d'anar més enllà de la memorització. Ha de fomentar la […]

Bullying vs. Conflicte: La Guia Essencial

Per a una Convivència Positiva a la nostra Escola Alemanya a Barcelona Aprenent a diferenciar les relacions interpersonals per a un desenvolupament saludable Al complex món de les interaccions socials que viuen els nostres fills, és fàcil que sorgeixin malentesos. Sovint escoltem el terme bullying per descriure qualsevol situació desagradable. Tanmateix, distingir entre un conflicte normal […]

Aprenentatge Visible a la nostra Escola Alemanya a Barcelona

Com maximitzem l'impacte de cada professor Aplicant la investigació de John Hattie per a un aprenentatge profund i mesurable Què fa que un ensenyament sigui realment efectiu? L'obra de John Hattie, basada en una de les anàlisis educatives més amplies mai realitzades, ofereix una resposta clara: el factor més determinant no són els recursos […]