¿Cómo preparamos a nuestros hijos para un futuro interconectado y en constante cambio? En un mundo sin fronteras, la capacidad de pensar de forma crítica, actuar con empatía y comprender diversas culturas es más importante que nunca.
La respuesta está en cultivar una mentalidad global desde los primeros años, un pilar fundamental del Bachillerato Internacional (IB) y de nuestra filosofía en Zürich Schule Barcelona.
Die Perfil del Alumno del IB es mucho más que una lista de objetivos: es el mapa que guía nuestro enfoque educativo para formar jóvenes completos, curiosos y compasivos, listos para prosperar en cualquier lugar del mundo.
El valor de un colegio alemán internacional con mentalidad global
Elegir un Deutsche Internationale Schule como Zürich Schule Barcelona significa ofrecer a tus hijos una ventaja única: la combinación de la precisión y estructura del sistema educativo alemán con la mentalidad abierta y global del Bachillerato Internacional.
Fomentamos un entorno donde el multilingüismo (alemán, español e inglés) es la norma, no la excepción, preparando a los estudiantes para ser verdaderos ciudadanos del mundo.
Este enfoque dual enriquece el Perfil del Alumno del IB, ya que nuestros estudiantes no solo aprenden sobre el mundo, sino que lo viven cada día en un entorno multicultural y bilingüe.
Los atributos del Perfil del Alumno IB en acción
El Perfil del Alumno del IB define diez atributos que desarrollamos en cada uno de nuestros estudiantes, desde los más pequeños en el Programa de la Escuela Primaria (PYP) hasta los adolescentes en el Programa de los Años Intermedios (MYP):
- Indagadores: fomentamos su curiosidad natural; disfrutan del proceso de descubrir y de investigar de forma autónoma.
- Informados e instruidos: exploran conceptos e ideas de importancia local y mundial. En nuestras aulas, un proyecto sobre el agua puede conectar la ecología del río Llobregat con la escasez de recursos en otras partes del planeta.
- Pensadores: desarrollan habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar problemas complejos y tomar decisiones éticas.
- Buenos comunicadores: se expresan con confianza y creatividad en varias lenguas y de múltiples maneras, ya sea programando un robot, debatiendo en clase o creando una obra de arte.
- Íntegros: actúan con honradez y un profundo sentido de la equidad y la justicia.
- De mentalidad abierta: aprecian sus propias culturas e historias personales y, al mismo tiempo, valoran las perspectivas y tradiciones de otras personas y comunidades.
- Solidarios: muestran empatía y respeto, comprometiéndose a ayudar a los demás e influir positivamente en su entorno.
- Audaces: abordan la incertidumbre con determinación, trabajando de forma independiente y cooperativa para explorar nuevas ideas.
- Equilibrados: entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de los demás.
- Reflexivos: evalúan el mundo y sus propias experiencias, comprendiendo sus fortalezas y debilidades para crecer de forma consciente.
Cómo fomentamos el Perfil del Alumno IB en el día a día
En Zürich Schule Barcelona, el Perfil del Alumno del IB no es un póster en la pared: es el motor de nuestro día a día.
En el PYP (Infantil y Primaria), el aprendizaje se basa en la indagación. Una niña de cinco años puede preguntarse por qué las hojas cambian de color, y en lugar de recibir la respuesta, la maestra guía a la clase para que investigue, observe y formule hipótesis. Así, se convierten en indagadores, pensadores y comunicadores desde el principio.
En el MYP (Secundaria), un proyecto interdisciplinario puede llevar a los alumnos a analizar el impacto de la migración en Barcelona desde una perspectiva histórica, geográfica y social. Esto les exige ser informados, de mentalidad abierta y reflexivos, conectando su aprendizaje con el mundo real.
Schlussfolgerung
Die Perfil del Alumno del IB es nuestra brújula para formar no solo a excelentes estudiantes, sino a seres humanos excepcionales.
En nuestra escuela alemana en Barcelona, estamos convencidos de que desarrollar estas cualidades es la mejor preparación para un futuro lleno de oportunidades.
¿Quieres ver cómo nuestros alumnos desarrollan una mentalidad global cada día? Contáctanos para agendar una visita personalizada y descubre el poder del IB en Zürich Schule Barcelona.
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Developing Global Minds: The IB Learner Profile at Our German School in Barcelona
How do we prepare our children for an interconnected and ever-changing future? In a world without borders, the ability to think critically, act with empathy, and understand diverse cultures is more important than ever.
The answer lies in cultivating a global mindset from an early age—a cornerstone of the Internationales Baccalaureat (IB) and our philosophy at Zürich Schule Barcelona.
Die IB-Lernerprofil is much more than a list of goals; it is the roadmap that guides our educational approach to shape well-rounded, curious, and compassionate young people, ready to thrive anywhere in the world.
The value of an international German school with a global mindset
Choosing an internationale deutsche Schule like Zürich Schule Barcelona offers your children a unique advantage: the combination of the precision and structure of the German educational system with the open, global perspective of the International Baccalaureate.
We foster an environment where multilingualism—German, Spanish, and English—is the norm, not the exception, preparing students to become true global citizens.
This dual approach enriches the IB Learner Profile, as our students don’t just learn about the world; they live it every day in a multicultural and bilingual environment.
The 10 attributes of the IB Learner Profile in action
The IB Learner Profile outlines ten attributes that we value and develop in every one of our students, from the youngest in the Grundschulprogramm (PYP) to the adolescents in the Mittelstufenprogramm (MYP):
- Inquirers: We nurture their natural curiosity. Our students learn to enjoy the process of discovery and to conduct independent research.
- Knowledgeable: They explore concepts and ideas of local and global significance. In our classrooms, a project on water might connect the ecology of the Llobregat River with resource scarcity in other parts of the world.
- Thinkers: They develop critical and creative thinking skills to analyze complex problems and make ethical decisions.
- Communicators: They express themselves confidently and creatively in multiple languages and in many ways—whether programming a robot, debating in class, or creating a work of art.
- Principled: They act with integrity and a strong sense of fairness and justice. Integrity is the foundation of our educational community.
- Open-minded: They appreciate their own cultures and personal histories while remaining open to the perspectives, values, and traditions of others.
- Caring: They show empathy, compassion, and respect, and are committed to helping others and making a positive impact on the world.
- Risk-takers: They approach uncertainty with foresight and determination, working independently and cooperatively to explore new ideas.
- Balanced: They understand the importance of physical, mental, and emotional balance to achieve well-being for themselves and others.
- Reflective: They thoughtfully consider the world and their own experiences, recognizing their strengths and areas for growth to support lifelong learning.
How we foster the IB Learner Profile every day
Unter Zürich Schule Barcelona, the IB Learner Profile isn’t just a poster on the wall—it’s the driving force behind our daily life and learning.
In the PYP (Preschool and Primary), inquiry-based learning inspires children to explore the world around them. A five-year-old might ask why leaves change color, and instead of simply giving the answer, the teacher guides the class to research, observe, hypothesize, and share their findings. In doing so, they become inquirers, thinkers, and communicators from the very start.
In the MYP (Secondary), interdisciplinary projects challenge students to analyze real-world issues—such as migration in Barcelona—from historical, geographical, and social perspectives. This helps them grow as knowledgeable, open-minded, and reflective learners, connecting theory with authentic experience.
Schlussfolgerung
Die IB-Lernerprofil is our compass for shaping not only excellent students but also exceptional human beings.
At our German school in Barcelona, we are convinced that developing these qualities is the best preparation for a future full of opportunities.
Would you like to see how our students develop a global mindset every day? Contact us to schedule a personalized visit and discover the power of the IB at Zürich Schule Barcelona.