Wie bereiten wir unsere Kinder auf eine vernetzte und sich ständig verändernde Zukunft vor? In einer grenzenlosen Welt ist die Fähigkeit, kritisch zu denken, empathisch zu handeln und unterschiedliche Kulturen zu verstehen, wichtiger denn je.
Die Antwort liegt in der Kultivierung einer globalen Denkweise von den ersten Jahren an, einem Grundpfeiler des International Baccalaureate (IB) und unserer IB-Philosophie. Zürich Schule Barcelona.
Die IB-Lernerprofil ist viel mehr als eine Liste von Zielen: Es ist der Fahrplan, der unseren pädagogischen Ansatz zur Entwicklung vielseitiger, neugieriger und mitfühlender junger Menschen leitet, die bereit sind, sich überall auf der Welt zu behaupten.
Der Wert einer internationalen deutschen Schule mit einer globalen Denkweise
Die Auswahl einer Deutsche Internationale Schule als Zürich Schule Barcelona bedeutet, Ihren Kindern einen einzigartigen Vorteil zu bieten: die Kombination aus der Präzision und Struktur des deutschen Bildungssystems mit der offenen und globalen Denkweise des International Baccalaureate.
Wir fördern ein Umfeld, in dem Mehrsprachigkeit (Deutsch, Spanisch und Englisch) die Norm ist, nicht die Ausnahme, und bereiten die Schüler darauf vor, echte Weltbürger zu sein.
Dieser duale Ansatz bereichert das IB Learner Profile, da unsere Schüler nicht nur etwas über die Welt lernen, sondern sie auch jeden Tag in einem multikulturellen und zweisprachigen Umfeld erleben.
Die Attribute des IB Learner Profile in Aktion
Das IB Learner Profile definiert zehn Eigenschaften, die wir bei jedem unserer Schüler entwickeln, von den Jüngsten im IB über die Jüngsten im IB bis hin zu den Jüngsten im IB und den Jüngsten im IB. Grundschulprogramm (PYP) für Jugendliche in der Mittelstufenprogramm (MYP):
- AnfragerWir fördern ihre natürliche Neugierde; sie haben Spaß daran, selbstständig zu entdecken und zu forschen.
- Informiert und aufgeklärtKonzepte und Ideen von lokaler und globaler Bedeutung zu erforschen. In unseren Klassenzimmern kann ein Projekt zum Thema Wasser eine Verbindung zwischen der Ökologie des Flusses Llobregat und der Ressourcenknappheit in anderen Teilen der Welt herstellen.
- Denkerdie Fähigkeit zu kritischem und kreativem Denken entwickeln, um komplexe Probleme zu analysieren und ethische Entscheidungen zu treffen.
- Gute KommunikatorenSie drücken sich selbstbewusst und kreativ in mehreren Sprachen und auf vielfältige Weise aus, ob sie nun einen Roboter programmieren, in der Klasse debattieren oder ein Kunstwerk schaffen.
- IntegrosSie handeln mit Ehrlichkeit und einem ausgeprägten Sinn für Fairness und Gerechtigkeit.
- AufgeschlossenSie schätzen ihre eigene Kultur und ihre persönliche Geschichte und wissen gleichzeitig die Perspektiven und Traditionen anderer Menschen und Gemeinschaften zu schätzen.
- SolidaritätEinfühlungsvermögen und Respekt zu zeigen und sich zu verpflichten, anderen zu helfen und ihr Umfeld positiv zu beeinflussen.
- KühnSie gehen entschlossen an die Ungewissheit heran und arbeiten unabhängig und kooperativ, um neue Ideen zu erkunden.
- Ausgewogenedie Bedeutung des körperlichen, geistigen und emotionalen Gleichgewichts für das eigene Wohlbefinden und das der anderen verstehen.
- ReflektierendSie bewerten die Welt und ihre eigenen Erfahrungen und erkennen ihre Stärken und Schwächen, um bewusst zu wachsen.
Wie wir das IB Learner Profile in der täglichen Arbeit fördern
An der Zürich Schule Barcelona ist das IB Learner Profile kein Poster an der Wand: Es ist die treibende Kraft hinter unserer täglichen Arbeit.
Im PYP (Vorschul- und Grundschulalter)Das Lernen basiert auf Nachfragen. Ein fünfjähriges Mädchen fragt sich vielleicht, warum die Blätter ihre Farbe ändern, und anstatt eine Antwort zu geben, leitet der Lehrer die Klasse an, zu untersuchen, zu beobachten und Hypothesen aufzustellen. Auf diese Weise werden sie von Anfang an zu Forschern, Denkern und Kommunikatoren.
Im MYP (Sekundarstufe)Ein interdisziplinäres Projekt kann die Schüler dazu bringen, die Auswirkungen der Migration in Barcelona aus historischer, geografischer und sozialer Sicht zu analysieren. Dies setzt voraus, dass sie informiert, aufgeschlossen und reflektiert sind und ihr Lernen mit der realen Welt verbinden.
Schlussfolgerung
Die IB-Lernerprofil ist unser Kompass, um nicht nur hervorragende Schüler, sondern auch außergewöhnliche Menschen auszubilden.
In unserem Deutsche Schule in BarcelonaWir sind überzeugt, dass die Entwicklung dieser Qualitäten die beste Vorbereitung auf eine Zukunft voller Möglichkeiten ist.
Möchten Sie sehen, wie unsere Schüler jeden Tag eine globale Denkweise entwickeln? Setzen Sie sich mit uns in Verbindung, um einen persönlichen Besuch zu vereinbaren und entdecken Sie die Stärke des IB an der Zürich Schule Barcelona..
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Global Minds entwickeln: Das IB-Lernerprofil an unserer Deutschen Schule in Barcelona
Wie bereiten wir unsere Kinder auf eine vernetzte und sich ständig verändernde Zukunft vor? In einer Welt ohne Grenzen ist die Fähigkeit, kritisch zu denken, mit Empathie zu handeln und unterschiedliche Kulturen zu verstehen, wichtiger denn je.
Die Antwort liegt in der Kultivierung eines globale Denkweise von einem frühen Alter an - ein Eckpfeiler der Internationales Baccalaureat (IB) und unsere Philosophie unter Zürich Schule Barcelona.
Die IB-Lernerprofil ist viel mehr als eine Liste von Zielen; es ist der Fahrplan, der unseren Bildungsansatz leitet, um gut ausgebildete, neugierige und mitfühlende junge Menschen zu formen, die bereit sind, sich überall auf der Welt zu behaupten.
Der Wert einer internationalen deutschen Schule mit einer globalen Denkweise
Die Auswahl eines internationale deutsche Schule wie die Zürich Schule Barcelona bietet Ihren Kindern einen einzigartigen Vorteil: die Kombination aus der Präzision und Struktur des deutschen Bildungssystems mit der offenen, globalen Perspektive des International Baccalaureate.
Wir fördern ein Umfeld, in dem Mehrsprachigkeit - Deutsch, Spanisch und Englisch - die Norm und nicht die Ausnahme ist, und bereiten die Schüler darauf vor, echte Weltbürger zu werden.
Dieser duale Ansatz bereichert das IB Learner Profile, da unsere Schüler nicht nur etwas über die Welt lernen, sondern sie auch jeden Tag in einem multikulturellen und zweisprachigen Umfeld erleben.
Die 10 Merkmale des IB Learner Profile in Aktion
Das IB Learner Profile umreißt zehn Eigenschaften, die wir bei jedem unserer Schüler schätzen und entwickeln, von den Jüngsten in der Grundschulprogramm (PYP) für die Jugendlichen im Mittelstufenprogramm (MYP):
- AnfragerWir fördern ihre natürliche Neugierde. Unsere Schüler lernen, den Prozess des Entdeckens zu genießen und selbstständig zu forschen.
- KenntnisreichSie erforschen Konzepte und Ideen von lokaler und globaler Bedeutung. In unseren Klassenzimmern könnte ein Projekt zum Thema Wasser die Ökologie des Flusses Llobregat mit der Ressourcenknappheit in anderen Teilen der Welt in Verbindung bringen.
- DenkerSie entwickeln kritische und kreative Denkfähigkeiten, um komplexe Probleme zu analysieren und ethische Entscheidungen zu treffen.
- KommunikatorenSie drücken sich selbstbewusst und kreativ in mehreren Sprachen und auf vielfältige Weise aus - sei es beim Programmieren eines Roboters, bei Debatten in der Klasse oder bei der Schaffung eines Kunstwerks.
- GrundsätzlichesSie handeln mit Integrität und einem ausgeprägten Sinn für Fairness und Gerechtigkeit. Integrität ist die Grundlage für unsere Bildungsgemeinschaft.
- AufgeschlossenSie schätzen ihre eigene Kultur und persönliche Geschichte und sind gleichzeitig offen für die Perspektiven, Werte und Traditionen anderer.
- FürsorgeSie zeigen Einfühlungsvermögen, Mitgefühl und Respekt und engagieren sich dafür, anderen zu helfen und einen positiven Einfluss auf die Welt auszuüben.
- RisikofreudigeSie gehen Ungewissheit vorausschauend und entschlossen an und arbeiten unabhängig und kooperativ, um neue Ideen zu entwickeln.
- AusgewogeneSie wissen, wie wichtig das körperliche, geistige und emotionale Gleichgewicht ist, um für sich und andere Wohlbefinden zu erreichen.
- ReflektierendSie denken über die Welt und ihre eigenen Erfahrungen nach und erkennen ihre Stärken und Wachstumsbereiche, um lebenslanges Lernen zu fördern.
Wie wir das IB Learner Profile tagtäglich fördern
Unter Zürich Schule BarcelonaDas IB Learner Profile ist nicht nur ein Poster an der Wand - es ist die treibende Kraft hinter unserem täglichen Leben und Lernen.
Im PYP (Vorschule und Grundschule)Das forschende Lernen regt Kinder dazu an, die Welt um sie herum zu erforschen. Ein Fünfjähriger fragt vielleicht, warum die Blätter ihre Farbe ändern. Anstatt einfach eine Antwort zu geben, leitet der Lehrer die Klasse an, zu recherchieren, zu beobachten, Hypothesen aufzustellen und ihre Ergebnisse zu teilen. Auf diese Weise werden sie von Anfang an zu Forschern, Denkern und Kommunikatoren.
Im MYP (Sekundarstufe)Interdisziplinäre Projekte fordern die Schüler heraus, reale Probleme - wie die Migration in Barcelona - aus historischen, geografischen und sozialen Perspektiven zu analysieren. Dies hilft ihnen, sich zu sachkundigen, aufgeschlossenen und reflektierenden Lernenden zu entwickeln und Theorie mit authentischen Erfahrungen zu verbinden.
Schlussfolgerung
Die IB-Lernerprofil ist unser Kompass, um nicht nur hervorragende Studenten, sondern auch außergewöhnliche Menschen zu formen.
In unserem Deutsche Schule in BarcelonaWir sind überzeugt, dass die Entwicklung dieser Qualitäten die beste Vorbereitung auf eine Zukunft voller Möglichkeiten ist.
Möchten Sie sehen, wie unsere Schüler jeden Tag eine globale Denkweise entwickeln? Kontaktieren Sie uns, um einen persönlichen Besuch zu vereinbaren und entdecken Sie die Kraft des IB an der Zürich Schule Barcelona.