Sobre Nosotros
Conoce nuestra historia
Creciendo Juntos, Construyendo Futuros
Cada historia que comienza en nuestras aulas es un legado que se extiende de generación en generación, un camino que une a padres e hijos en el mismo deseo de crecer, aprender y prosperar. Porque juntos, construimos mucho más que conocimiento: forjamos futuros.
Nuestro equipo
Beat Macías Roth
Dirección titular
Raquel Crespo
Gabinete Psicopedagógico
Jessica Nöth
Educación Infantil (PYP)
Jeni Campos
Gabinete Psicopedagógico
Simone Hausigk
Ciclo Medio Ed. Primaria (PYP)
Pedro J. Sánchez
Eduación Secundaria (MYP) | Coordinador Bienestar emocional
Sylvia Eberhard
Ciclo Inicial Ed. Primaria (PYP)
Niki Weiland
Ciclo Medio|Superior Ed. Primaria (PYP)
Sira Marín
Eduación Secundaria (MYP)
Helena García
Dirección Pedagógica PYP
Lisa Grebe
Ed. Infantil (PYP)
Fritz Habermann
Educación Secundaria (MYP)
Anna Ferré
Educación Infantil (PYP) | Coordinación Infantil
Philip Czarnecki
Educación Musical PYP
Marie Leber
Ciclo Inicial Ed. Primaria (PYP)
Alexandra Morral
Ciclo Inicial Ed. Primaria (PYP)
Hanan Razgallah
Ciclo Inicia y Superiorl Ed. Primaria (PYP)
Dasha Bannikova
Ciclo Inicial Ed. Primaria (PYP)
Alèxia Vallvé
Ciclo Superio Ed. Primaria (PYP) | Coordinación Primaria
Alex Siemon
Ciclo Medio y Superior Ed. Primaria (PYP)
Carlos Rossich
Educación Secundaria (MYP) | Dirección Pedagógica MYP
Laia Porta
Educación Musical MYP
Petra Glasmacher
Ciclo Superio Ed. Primaria (PYP) | Responsable admisiones
Efrén Macià
Educación Física PYP|MYP
German Flores
Eduación Secundaria (MYP)
Lucía López
Educación Infantil (PYP)
Susana Mexía
Eduación Secundaria (MYP) | Coordinadora Dep. Lenguas
Jessica Schulze
Educación Infantil (PYP)
Filippa Herrmann
Educación Infantil (PYP)
Estela Gordillo
Educación Infantil (PYP)
Maite Campóo
Educación Infantil (PYP)
Marianne Friedlaender
Educación Infantil (PYP)
Milly Siso
Responsable Administrativa
Guillermo Lovera
Dirección financiera
Susana Celma
Gabinete Psicopedagógico
Daniel García
Ciclo Medio Ed. Primaria (PYP)
Nuestro equipo
Una profesión no se crea mediante certificados y censuras, sino a partir de la existencia de una base sustancial de conocimientos profesionales, así como de un mecanismo para mejorarla y un deseo genuino de los miembros de la profesión de mejorar su práctica"